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新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淺談生產(chǎn)制造型企業(yè)培訓(xùn)體系如何做
文章出處：www.74258.net | 發(fā)布時(shí)間：2016/10/14 18:22:13 | 瀏覽次數(shù)：0
新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淺談生產(chǎn)制造型企業(yè)培訓(xùn)體系如何做、有同行告訴我，生產(chǎn)制造型企業(yè)由于人員素質(zhì)平均不高，技術(shù)性操作不強(qiáng)，工作程序化和固定化相對固定，培訓(xùn)工作相對來說，體系建立就有一定的難度。前段時(shí)間，筆者通過一個(gè)培訓(xùn)行業(yè)研討會(huì)，與相關(guān)的同行對此進(jìn)行了深入的交流。由于行業(yè)的性質(zhì)、發(fā)展規(guī)模等不同，生產(chǎn)制造型企業(yè)培訓(xùn)體系呈現(xiàn)不同。結(jié)合自己工作的情況，將生產(chǎn)制造型培訓(xùn)體系構(gòu)架的建立總結(jié)如下，供大家探討。
一、生產(chǎn)制造型企業(yè)特點(diǎn)、培訓(xùn)重點(diǎn)和方式、生產(chǎn)制造型企業(yè)大部分生產(chǎn)制造線或作業(yè)上是以生產(chǎn)制造為重心，長久而把培訓(xùn)忽略；教室理論教學(xué)和OJT沒有辦法配合很好；人員密度大，基層人員工人的文化水平不高，生產(chǎn)制造管理人員大部分從基層提拔上來，技術(shù)比較過硬，但團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)教練水平不強(qiáng)，新疆企業(yè)管理培訓(xùn)管理人員升遷大部分是根據(jù)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，自動(dòng)升遷。在平時(shí)工作中，主要是接受一些"點(diǎn)"的技術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，而很少收到"面"的培訓(xùn)。常用錯(cuò)教學(xué)方法，延誤教學(xué)效果。所以升遷上去后，有一段時(shí)間的適應(yīng)和學(xué)習(xí)過程。企業(yè)在發(fā)展過程中，生產(chǎn)制造形成了自己固定的生產(chǎn)制造流程和檢查標(biāo)準(zhǔn)，所以規(guī)范性操作要求較嚴(yán)格。培訓(xùn)材料有時(shí)太過時(shí)，有的太深澀，培訓(xùn)課程沒有明確的職務(wù)分析。 以上就是文章的全部內(nèi)容就是烏魯木齊企業(yè)管理培訓(xùn)班介紹的，若有不足之處，請多包涵！僅供參考學(xué)習(xí)之用！
一、生產(chǎn)制造型企業(yè)特點(diǎn)、培訓(xùn)重點(diǎn)和方式、生產(chǎn)制造型企業(yè)大部分生產(chǎn)制造線或作業(yè)上是以生產(chǎn)制造為重心，長久而把培訓(xùn)忽略；教室理論教學(xué)和OJT沒有辦法配合很好；人員密度大，基層人員工人的文化水平不高，生產(chǎn)制造管理人員大部分從基層提拔上來，技術(shù)比較過硬，但團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)教練水平不強(qiáng)，新疆企業(yè)管理培訓(xùn)管理人員升遷大部分是根據(jù)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，自動(dòng)升遷。在平時(shí)工作中，主要是接受一些"點(diǎn)"的技術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，而很少收到"面"的培訓(xùn)。常用錯(cuò)教學(xué)方法，延誤教學(xué)效果。所以升遷上去后，有一段時(shí)間的適應(yīng)和學(xué)習(xí)過程。企業(yè)在發(fā)展過程中，生產(chǎn)制造形成了自己固定的生產(chǎn)制造流程和檢查標(biāo)準(zhǔn)，所以規(guī)范性操作要求較嚴(yán)格。培訓(xùn)材料有時(shí)太過時(shí)，有的太深澀，培訓(xùn)課程沒有明確的職務(wù)分析。 以上就是文章的全部內(nèi)容就是烏魯木齊企業(yè)管理培訓(xùn)班介紹的，若有不足之處，請多包涵！僅供參考學(xué)習(xí)之用！
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